Principaux facteurs déterminant la charge de travail des enseignants

Les principaux facteurs déterminant la charge de travail des enseignants sont :

• les facteurs matériels et environnementaux (par exemple, les ressources financières de la commission scolaire);
• les facteurs sociaux (par exemple la situation socio-économique du milieu d’implantation de l’école);
• les facteurs liés à l’objet de travail (par exemple, la taille des groupes);
• les phénomènes résultant de l’organisation du travail (par exemple, la diversité des tâches autres que celle d’enseigner, la surveillance dans les corridors ou dans la cour de récréation);
• les exigences formelles ou bureaucratiques à accomplir (par exemple, le respect des horaires, l’évaluation des élèves, les réunions pédagogiques);
• les stratégies des acteurs pour composer avec les facteurs énumérés ci-haut (par exemple, la moment dans la carrière, la représentation du rôle professionnel).

• RÉFÉRENCE : Tardif, M., Lessard, C. (1999). Le travail enseignant au quotidien. Contribution à l’étude du travail dans les métiers et les professions d’interactions humaines. Québec : Les Presses de l’Université Laval.