Problèmes dans la formation des enseignants

Bien des problèmes affectent la formation des enseignants au Québec. 

En voici quelques-uns:

•Éclatement et faible intégration des savoirs;

•Alternance théorie / pratique mal intégrée;

•Faible reconnaissance symbolique des savoirs formalisés;

•Difficulté à transférer les savoirs de l'univers «savant» à l'univers pratique.

•Difficulté à déconstruire les représentations du métier issues de l'expérience d'élèves des futurs enseignants.